{"id":40858,"date":"2021-03-03T00:00:00","date_gmt":"2021-03-03T05:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fmreview.org\/metzler-gabriel-mwebe-savage-2-2\/"},"modified":"2025-01-22T18:17:34","modified_gmt":"2025-01-22T23:17:34","slug":"metzler-gabriel-mwebe-savage","status":"publish","type":"fmr_content","link":"https:\/\/www.fmreview.org\/ar\/edicion66\/metzler-gabriel-mwebe-savage\/","title":{"rendered":"Del lugar al espacio: reflexi\u00f3n sobre la adaptaci\u00f3n en los campos de los espacios adaptados a los ni\u00f1os durante la COVID-19"},"content":{"rendered":"

Los Espacios Adaptados a los Ni\u00f1os (CFS, por sus siglas en ingl\u00e9s) \u2014una de las intervenciones humanitarias m\u00e1s utilizadas para apoyar, cuidar y proteger a los ni\u00f1os refugiados y desplazados\u2014 ofrecen lugares f\u00edsicos que son entornos seguros y estables para que estos prosperen y alcancen los hitos de su desarrollo. <\/span>Los objetivos primordiales de los CFS son promover su bienestar psicosocial, servir como mecanismo de protecci\u00f3n contra el abuso, la explotaci\u00f3n y la violencia, as\u00ed como movilizar a las comunidades para que apoyen, cuiden y protejan a los ni\u00f1os[1]<\/span><\/span><\/span><\/span><\/a>. Aunque existen versiones m\u00f3viles, los CFS suelen ser <\/span>est\u00e1ticos; ofrecen una serie de actividades estructuradas y de juego no estructurado que promueven que los menores establezcan v\u00ednculos significativos con sus semejantes y con los adultos<\/span>, fomentan su capacidad de alfabetizaci\u00f3n funcional y mejoran su bienestar psicosocial. <\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Sin embargo, los modelos <\/span>tradicionales que se emplean para los programas de salud mental y apoyo psicosocial (SMAPS) no han sido dise\u00f1ados para contextos de epidemias, como la de \u00e9bola<\/span> o la pandemia de COVID-19, en los que las medidas de salud p\u00fablica <\/span>para reducir la transmisi\u00f3n de enfermedades infecciosas y salvar vidas <\/span>imponen unas restricciones dr\u00e1sticas al movimiento, la interacci\u00f3n social y la prestaci\u00f3n de servicios. En <\/span>medio de la pandemia de coronavirus, intervenciones<\/span> como los CFS se ven obligadas a quedar en pausa debido al riesgo de transmisi\u00f3n, por lo que los profesionales se enfrentan como nunca antes al desaf\u00edo de dar con la forma de contribuir al <\/span>bienestar social y emocional de los ni\u00f1os, principalmente a trav\u00e9s de medios remotos. <\/span>Nos hemos preguntado c\u00f3mo podemos trasladar la premisa original de estos modelos de prestaci\u00f3n de servicios basados en el lugar a<\/span>l contexto de la COVID-19. \u00bfDe qu\u00e9 forma podemos cambiar de un lugar f\u00edsico a un espacio conceptual que se mantenga fiel a los objetivos originales y a los resultados probados[2]<\/span><\/span><\/span><\/span><\/a> de los CFS? \u00bfEs posible promover unos resultados positivos en materia psicosocial y de salud mental para los ni\u00f1os, al mismo tiempo que se mitiga el riesgo de transmisi\u00f3n de la COVID? <\/span><\/span><\/p>\n

Comenzamos a explorar estas cuestiones entre los programas de CFS<\/span> (en respuesta a la crisis de refugiados en el Nilo Occidental, Uganda) <\/span>a trav\u00e9s de un ensayo aleatorio controlado iniciado en 2018. Con la declaraci\u00f3n de la pandemia en marzo de 2020, el Gobierno ugand\u00e9s orden\u00f3 el cierre de todas las instituciones educativas, incluidos los CFS. Solo se permiti\u00f3 la continuaci\u00f3n de los servicios considerados esenciales y los que eran necesarios para salvar vidas. Ahora estamos recurriendo a nuestro trabajo existente para determinar cu\u00e1l es la mejor manera de adaptar los CFS para abordar las necesidades actuales en materia de salud mental y apoyo psicosocial de los menores y sus familias como consecuencia y en el contexto de la COVID-19. A partir de esta experiencia, hemos desarrollado cuatro series de recomendaciones para adaptar la programaci\u00f3n de los CFS y para detectar diferentes modalidades de aprendizaje que ya est\u00e1n en uso o accesibles para los ni\u00f1os dentro de sus comunidades. <\/span><\/span><\/p>\n

El bienestar de los cuidadores <\/span><\/strong><\/span><\/span><\/p>\n

M\u00e1s de un tercio de los ni\u00f1os <\/span>y sus cuidadores encuestados mencionaron nuevas fuentes de estr\u00e9s para estos \u00faltimos o relacionadas con la <\/span>prestaci\u00f3n de cuidados en el contexto de la pandemia de la COVID-19. <\/strong>Algunas de ellas son el cierre de las iglesias, el cierre de las fronteras (que restringe los traslados de vuelta a Sud\u00e1n del Sur), la inseguridad econ\u00f3mica, la falta <\/span>de bienes materiales para cubrir las necesidades b\u00e1sicas, la falta de apoyo de los familiares y el miedo al <\/span>propio coronavirus. Tambi\u00e9n se registraron <\/span>nuevos estresores relacionados con la COVID para los cuidadores cuando <\/span>se redujo la exposici\u00f3n de los ni\u00f1os <\/span>a sus amistades. Los dos estresores m\u00e1s frecuentes a los que se hizo referencia fueron la falta de alimentos y de acceso a la educaci\u00f3n.<\/span><\/span><\/p>\n

En el Nilo Occidental, el personal local ya hab\u00eda organizado actividades m\u00f3viles que les permit\u00edan llegar hasta los cuidadores y sus hijos en los campamentos, respetando las medidas de seguridad y el distanciamiento social. Los cuidadores reciben sesiones de crianza positiva que siguen el Manual de Crianza del Ministerio de G\u00e9nero, Trabajo y Desarrollo Social de Uganda y el M\u00f3dulo de Crianza de World Vision. Cuando se pregunt\u00f3 a los cuidadores y a los ni\u00f1os qu\u00e9 m\u00e9todo de aprendizaje prefer\u00edan para que se les impartiera educaci\u00f3n durante la situaci\u00f3n de la COVID, la radio fue el m\u00e1s mencionado, aunque tambi\u00e9n se apunt\u00f3 de manera abrumadora a los libros y los materiales impresos. Por tanto, las emisiones de radio podr\u00edan ser un medio \u00fatil y de gran alcance para promover mensajes de crianza positiva y para disipar cualquier estigma o informaci\u00f3n err\u00f3nea relacionada con la COVID. Las emisiones de radio pueden incluir informaci\u00f3n sobre la COVID, la prevenci\u00f3n de la violencia, el autocuidado y la conciencia plena, el deporte y el ejercicio f\u00edsico autodirigido, y actividades de alfabetizaci\u00f3n funcional y aritm\u00e9tica. Dado que aproximadamente solo una cuarta parte de los participantes posee una radio en el hogar, ser\u00eda ideal distribuir estos aparatos y contar con un programa para su mantenimiento. Las campa\u00f1as existentes para proporcionar radios a los hogares a cargo de menores pueden ampliarse para seguir respaldando los objetivos de los CFS para todos los ni\u00f1os del campo en el que se encuentra su asentamiento. Estas campa\u00f1as tambi\u00e9n pueden proporcionar materiales directos a las familias, ya sea informativos, educativos o de comunicaci\u00f3n o kits de juegos psicosociales para acompa\u00f1ar las actividades dirigidas por los facilitadores durante las emisiones radiof\u00f3nicas.<\/span><\/span><\/p>\n

El apoyo comunitario a las familias<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n

Dado que el acceso a la comunidad es ahora m\u00e1s dif\u00edcil debido a las restricciones de la COVID-19, varios colectivos comunitarios han liderado los esfuerzos para reducir la transmisi\u00f3n de la enfermedad e identificar a las familias que necesitan apoyo psicosocial general y ayuda especializada en materia de salud mental. Trabajadores sanitarios con formaci\u00f3n y voluntarios de la comunidad han colaborado en la difusi\u00f3n de mensajes sobre la COVID. Esta iniciativa podr\u00eda ampliarse para desarrollar y difundir mensajes sobre SMAPS adaptados a los ni\u00f1os y para reforzar los esfuerzos de los colectivos comunitarios, de los comit\u00e9s de protecci\u00f3n de la infancia y de los l\u00edderes religiosos que ya trabajan en informar para prevenir la propagaci\u00f3n del virus y abordar el estigma y otros conceptos err\u00f3neos. <\/span><\/span><\/p>\n

Los trabajadores sociales y los miembros de los comit\u00e9s de protecci\u00f3n de la infancia han trabajado juntos para identificar y derivar los casos de alto riesgo de problemas de salud mental y movilizar m\u00e1s recursos para los ni\u00f1os con discapacidad. Los m\u00e9todos tradicionales de asistencia individualizada se han adaptado para ofrecer apoyo a distancia por medio de tel\u00e9fonos m\u00f3viles con los que se hace un seguimiento de los casos, y se contacta regularmente con los cuidadores, sobre todo con aquellos cuyo caso se considera de alto riesgo. No obstante, muy pocos hogares tienen acceso a tel\u00e9fonos m\u00f3viles. En medio de este vac\u00edo, los miembros de los comit\u00e9s de protecci\u00f3n de la infancia han desempe\u00f1ado una importante labor como intermediarios entre el trabajador social y los cuidadores. Reforzar las competencias de los miembros de los comit\u00e9s de protecci\u00f3n de la infancia en materia de Primeros Auxilios Psicol\u00f3gicos, como componente clave de un conjunto de herramientas m\u00e1s amplio, puede mejorar su comprensi\u00f3n de cu\u00e1l es la mejor manera de responder a las personas que sufren malestar psicol\u00f3gico, lo que conduce a una adecuada detecci\u00f3n y derivaci\u00f3n de los casos de alto riesgo en cuanto a problemas de salud mental. Un reciente estudio llevado a cabo tras el brote de \u00e9bola en Sierra Leona observ\u00f3 que incluso una formaci\u00f3n de un d\u00eda resultaba efectiva, aunque quienes la hab\u00edan recibido deb\u00edan seguir form\u00e1ndose con instructores cualificados para actualizarse y garantizar que los conocimientos adquiridos se apliquen correctamente[3]<\/span><\/span><\/span><\/span><\/a>. <\/span><\/span><\/p>\n

Los clubes infantiles y juveniles<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n

En su inmensa mayor\u00eda, los ni\u00f1os encuestados se\u00f1alaron que no poder volver a la escuela \u2014y estar con sus amigos\u2014 era su principal fuente de preocupaci\u00f3n. Antes del cierre de los CFS en el asentamiento, los clubes infantiles y juveniles pod\u00edan reunir a los menores y promover la cohesi\u00f3n social, la consolidaci\u00f3n de la paz y la protecci\u00f3n de la infancia, y tambi\u00e9n serv\u00edan para permitirles liderar la defensa de algunas causas. En ausencia de los CFS, estos peque\u00f1os clubes infantiles y juveniles han prosperado fuera de los confines de su antigua sede. Facilitadas por colectivos comunitarios y l\u00edderes religiosos, entre sus actividades se incluyen las que normalmente tendr\u00edan en los CFS. Los grupos siguen una serie de sesiones adaptadas de un plan de estudios para la consolidaci\u00f3n de la paz dirigido por los ni\u00f1os. Los miembros de los clubes infantiles que cuentan con formaci\u00f3n en periodismo tambi\u00e9n han ayudado en las actividades de respuesta a la COVID a trav\u00e9s de informaci\u00f3n adaptada a los ni\u00f1os sobre la prevenci\u00f3n del coronavirus y la higiene personal, ya sea cara a cara o a trav\u00e9s de tel\u00e9fonos m\u00f3viles, compartiendo informaci\u00f3n sobre la protecci\u00f3n de la infancia a trav\u00e9s de la radio y durante las reuniones comunitarias, y promoviendo la protecci\u00f3n de los menores frente a la violencia. Los miembros de los clubes tambi\u00e9n se dirigen a los hogares encabezados por menores para hacerles llegar mensajes b\u00e1sicos sobre protecci\u00f3n infantil y apoyo psicosocial. <\/span><\/span><\/p>\n

Aunque no se recomiendan durante la respuesta sanitaria a un brote, estos clubes infantiles y juveniles pueden resultar un veh\u00edculo \u00fatil para los esfuerzos de respuesta liderados por ni\u00f1os, incluido el desarrollo y la difusi\u00f3n de informaci\u00f3n sobre la SMAPS y la protecci\u00f3n de la infancia que podr\u00eda salvar vidas. Estos peque\u00f1os grupos pueden adem\u00e1s contar con el apoyo de miembros de la comunidad y voluntarios para adaptar los curr\u00edculos psicosociales existentes (como el Cat\u00e1logo de actividades de los Espacios Adaptados a los Ni\u00f1os) para realizar ejercicios entre semejantes o en peque\u00f1os grupos[4]<\/span><\/span><\/span><\/span><\/a>. Por \u00faltimo, un nuevo m\u00f3dulo desarrollado por World Vision sobre enfermedades infecciosas puede ayudar a los clubes infantiles y juveniles a adaptar los mensajes y materiales relativos a la salud mental y psicosocial a los ni\u00f1os y adolescentes.<\/span><\/span><\/p>\n

La defensa de la SMAPS y de la protecci\u00f3n de la infancia como servicios esenciales<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/p>\n

El cierre de los CFS como servicio no esencial por parte del Gobierno supuso que la tan necesaria protecci\u00f3n de la infancia y el apoyo en materia de SMAPS fueran inaccesibles. Gracias a los esfuerzos de defensa del programa de CFS y la colaboraci\u00f3n con la task force<\/em> local sobre la Protecci\u00f3n de la Infancia, se pudieron reintroducir gradualmente los servicios de protecci\u00f3n de la infancia y de SMAPS a trav\u00e9s de trabajadores sociales, sanitarios con formaci\u00f3n al respecto, docentes y l\u00edderes comunitarios. Las modalidades de prestaci\u00f3n de servicios descritas anteriormente se adaptaron r\u00e1pidamente en consulta con las comunidades, incluidos los ni\u00f1os. Se identificaron los casos de alto riesgo para la salud mental y la protecci\u00f3n de la infancia trabajando de cerca con los distintos colectivos y sectores de los campamentos. Los grupos de coordinaci\u00f3n para la protecci\u00f3n de la infancia colaboran frecuentemente con las autoridades locales para compartir novedades relativas a la evaluaci\u00f3n, con el fin de respaldar la defensa de la causa y mejorar la respuesta a las lagunas en los servicios de protecci\u00f3n de la infancia y de SMAPS. <\/span><\/span><\/p>\n

Conclusi\u00f3n<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n

Los testimonios de epidemias pasadas demuestran que, en estos contextos, los ni\u00f1os se enfrentan a un mayor riesgo de sufrir violencia, abandono, abusos y explotaci\u00f3n, y a la interrupci\u00f3n o colapso de los servicios, incluidos los sistemas de protecci\u00f3n, lo que hace que programas como las SMAPS sean a\u00fan m\u00e1s cruciales[5]<\/span><\/span><\/span><\/span><\/a>. Como las operaciones humanitarias en todo el mundo se han visto muy afectadas por la COVID-19, la adaptaci\u00f3n de sus programas se ha convertido en un punto clave para los organismos: \u00bfc\u00f3mo se podr\u00edan adaptar las herramientas y los enfoques para mantener los servicios esenciales y la ayuda humanitaria por igual?[6]<\/span><\/span><\/span><\/span><\/a> Esperamos que nuestras reflexiones sean \u00fatiles para quienes est\u00e9n tratando de responder a esta pregunta y adaptarse en los pr\u00f3ximos a\u00f1os mientras seguimos lidiando con esta y con futuras pandemias.<\/span> Actualmente, World Vision est\u00e1 priorizando el aprendizaje y la adaptaci\u00f3n de sus herramientas y enfoques b\u00e1sicos a la COVID-19 y busca colaboraci\u00f3n y alianzas, en especial en materia de protecci\u00f3n de la infancia y SMAPS. <\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Janna Metzler jlm2200@cumc.columbia.edu<\/span><\/a><\/span><\/span><\/p>\n

Profesora asistente adjunta, Mailman School of Public Health, Universidad de Columbia <\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Aimyleen Gabriel aimyleen.gabriel@worldvision.org.uk<\/a><\/span><\/span><\/p>\n

Asesora superior del Programa de Protecci\u00f3n de la Infancia, World Vision UK <\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Frieda Mwebe frieda_mwebe@wvi.org<\/a><\/span><\/span><\/p>\n

Especialista en Protecci\u00f3n de la Infancia en Situaciones de Emergencia, World Vision International <\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Kevin Savage kevin_savage@wvi.org<\/span><\/a><\/span><\/span><\/p>\n

Director de Investigaci\u00f3n Humanitaria, World Vision International<\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Los autores agradecen la contribuci\u00f3n de los equipos de WV Uganda y Africhild que han respaldado el estudio sobre los Espacios Adaptados a los Ni\u00f1os (CFS) en el que se basa este art\u00edculo, que fue financiado por Elrha, R2HC, el DFID, Wellcome Trust y el NIHR.<\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

[1]<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/a> Grupo Tem\u00e1tico sobre Educaci\u00f3n Mundial, Grupo Tem\u00e1tico Mundial sobre Protecci\u00f3n, INEE y UASC (2011) Guidelines for child friendly spaces in emergencies<\/em><\/span><\/span><\/span>
\nhttps:\/\/inee.org\/resources\/guidelines-child-friendly-spaces-emergencies<\/span><\/span><\/a><\/span><\/span><\/p>\n

[2]<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/a> Hermosilla S, Metzler J, Savage K, Musa M y Ager A (2019) \u201cChild friendly spaces impact across five humanitarian settings: a meta-analysis\u201d, BMC Public Health<\/em> 19(1): 576<\/span><\/span> https:\/\/doi.org\/10.1186\/s12889-019-6939-2<\/span><\/a>; Metzler J, Savage K, Yamano M and Ager A (2015) Evaluation of Child Friendly Spaces: An inter-agency series of impact evaluations in humanitarian emergencies <\/em>DOI: <\/span>10.13140\/RG.2.1.2745.4807<\/span><\/a><\/span><\/span><\/p>\n

[3]<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/a> Sijbrandij M et al (2020) <\/span><\/span><\/span>\u201cThe Effect of Psychological First Aid Training on Knowledge and Understanding about Psychosocial Support Principles: A Cluster-Randomized Controlled Trial\u201d, <\/span><\/span>International Journal of Environmental Research and Public Health<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/em><\/a> <\/em>17(2)<\/span><\/span><\/span> www.mdpi.com\/1660-4601\/17\/2\/484<\/span><\/span><\/a> <\/span><\/span><\/p>\n

[4]<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/a> https:\/\/app.mhpss.net\/?get=49\/cfs-activity-catalogue.pdf<\/span><\/span><\/a> <\/span><\/span><\/p>\n

[5]<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/a> World Vision International (2020) COVID-19 Aftershocks: Secondary impacts threaten more children\u2019s lives than disease itself<\/em>
\nwww.wvi.org\/sites\/default\/files\/2020-04\/COVID-19%20AFTERSHOCKS-%20SECONDARY%20IMPACTS%20THREATEN%20MORE%20CHILDREN%E2%80%99S%20LIVES%20THAN%20DISEASE%20ITSELF_0.pdf<\/a><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

[6]<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/a> ACAPS (2020) COVID-19 Impact on humanitarian operations: Quick survey <\/span><\/span>www.acaps.org\/sites\/acaps\/files\/products\/files\/20200407_acaps_quick_survey_humanitarian_impact_of_covid-19.pdf<\/span><\/span><\/span><\/a><\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Los Espacios Adaptados a los Ni\u00f1os (CFS, por sus siglas en ingl\u00e9s) \u2014una de las intervenciones humanitarias m\u00e1s utilizadas para apoyar, cuidar y proteger a los ni\u00f1os refugiados y desplazados\u2014 ofrecen lugares f\u00edsicos que son entornos seguros y estables para que estos prosperen y alcancen los hitos de su desarrollo. Los objetivos primordiales de los…<\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"parent":42743,"menu_order":0,"template":"","fmr_themes":[],"fmr_region":[],"fmr_issue":[114],"fmr_year":[],"fmr_content_type":[27],"fmr_languages":[38],"fmr_list_years":[570],"class_list":["post-40858","fmr_content","type-fmr_content","status-publish","hentry","fmr_issue-114","fmr_content_type-article","fmr_languages-spanish","fmr_list_years-570","entry","no-media"],"acf":[],"yoast_head":"\nDel lugar al espacio: reflexi\u00f3n sobre la adaptaci\u00f3n en los campos de los espacios adaptados a los ni\u00f1os durante la COVID-19 - Forced Migration Review<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.fmreview.org\/edicion66\/metzler-gabriel-mwebe-savage\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ar_AR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Del lugar al espacio: reflexi\u00f3n sobre la adaptaci\u00f3n en los campos de los espacios adaptados a los ni\u00f1os durante la COVID-19 - Forced Migration Review\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Los Espacios Adaptados a los Ni\u00f1os (CFS, por sus siglas en ingl\u00e9s) \u2014una de las intervenciones humanitarias m\u00e1s utilizadas para apoyar, cuidar y proteger a los ni\u00f1os refugiados y desplazados\u2014 ofrecen lugares f\u00edsicos que son entornos seguros y estables para que estos prosperen y alcancen los hitos de su desarrollo. Los objetivos primordiales de los…\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.fmreview.org\/edicion66\/metzler-gabriel-mwebe-savage\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Forced Migration Review\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-01-22T23:17:34+00:00\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"13 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/www.fmreview.org\/edicion66\/metzler-gabriel-mwebe-savage\/\",\"url\":\"https:\/\/www.fmreview.org\/edicion66\/metzler-gabriel-mwebe-savage\/\",\"name\":\"Del lugar al espacio: reflexi\u00f3n sobre la adaptaci\u00f3n en los campos de los espacios adaptados a los ni\u00f1os durante la COVID-19 - Forced Migration Review\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.fmreview.org\/#website\"},\"datePublished\":\"2021-03-03T05:00:00+00:00\",\"dateModified\":\"2025-01-22T23:17:34+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/www.fmreview.org\/edicion66\/metzler-gabriel-mwebe-savage\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"ar\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/www.fmreview.org\/edicion66\/metzler-gabriel-mwebe-savage\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/www.fmreview.org\/edicion66\/metzler-gabriel-mwebe-savage\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/www.fmreview.org\/ar\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"RMF 66 – Salud mental y apoyo psicosocial\",\"item\":\"https:\/\/www.fmreview.org\/edicion66\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":3,\"name\":\"Del lugar al espacio: reflexi\u00f3n sobre la adaptaci\u00f3n en los campos de los espacios adaptados a los ni\u00f1os durante la COVID-19\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/www.fmreview.org\/#website\",\"url\":\"https:\/\/www.fmreview.org\/\",\"name\":\"Forced Migration Review\",\"description\":\"\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/www.fmreview.org\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/www.fmreview.org\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"ar\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/www.fmreview.org\/#organization\",\"name\":\"Forced Migration Review\",\"url\":\"https:\/\/www.fmreview.org\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ar\",\"@id\":\"https:\/\/www.fmreview.org\/#\/schema\/logo\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/www.fmreview.org\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/FMR_logo1.svg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/www.fmreview.org\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/FMR_logo1.svg\",\"width\":53,\"height\":62,\"caption\":\"Forced Migration Review\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.fmreview.org\/#\/schema\/logo\/image\/\"}}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Del lugar al espacio: reflexi\u00f3n sobre la adaptaci\u00f3n en los campos de los espacios adaptados a los ni\u00f1os durante la COVID-19 - Forced Migration Review","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.fmreview.org\/edicion66\/metzler-gabriel-mwebe-savage\/","og_locale":"ar_AR","og_type":"article","og_title":"Del lugar al espacio: reflexi\u00f3n sobre la adaptaci\u00f3n en los campos de los espacios adaptados a los ni\u00f1os durante la COVID-19 - Forced Migration Review","og_description":"Los Espacios Adaptados a los Ni\u00f1os (CFS, por sus siglas en ingl\u00e9s) \u2014una de las intervenciones humanitarias m\u00e1s utilizadas para apoyar, cuidar y proteger a los ni\u00f1os refugiados y desplazados\u2014 ofrecen lugares f\u00edsicos que son entornos seguros y estables para que estos prosperen y alcancen los hitos de su desarrollo. Los objetivos primordiales de los…","og_url":"https:\/\/www.fmreview.org\/edicion66\/metzler-gabriel-mwebe-savage\/","og_site_name":"Forced Migration Review","article_modified_time":"2025-01-22T23:17:34+00:00","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Est. reading time":"13 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.fmreview.org\/edicion66\/metzler-gabriel-mwebe-savage\/","url":"https:\/\/www.fmreview.org\/edicion66\/metzler-gabriel-mwebe-savage\/","name":"Del lugar al espacio: reflexi\u00f3n sobre la adaptaci\u00f3n en los campos de los espacios adaptados a los ni\u00f1os durante la COVID-19 - Forced Migration Review","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.fmreview.org\/#website"},"datePublished":"2021-03-03T05:00:00+00:00","dateModified":"2025-01-22T23:17:34+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.fmreview.org\/edicion66\/metzler-gabriel-mwebe-savage\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ar","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.fmreview.org\/edicion66\/metzler-gabriel-mwebe-savage\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.fmreview.org\/edicion66\/metzler-gabriel-mwebe-savage\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/www.fmreview.org\/ar\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"RMF 66 – Salud mental y apoyo psicosocial","item":"https:\/\/www.fmreview.org\/edicion66\/"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"Del lugar al espacio: reflexi\u00f3n sobre la adaptaci\u00f3n en los campos de los espacios adaptados a los ni\u00f1os durante la COVID-19"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.fmreview.org\/#website","url":"https:\/\/www.fmreview.org\/","name":"Forced Migration Review","description":"","publisher":{"@id":"https:\/\/www.fmreview.org\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.fmreview.org\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ar"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/www.fmreview.org\/#organization","name":"Forced Migration Review","url":"https:\/\/www.fmreview.org\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ar","@id":"https:\/\/www.fmreview.org\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/www.fmreview.org\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/FMR_logo1.svg","contentUrl":"https:\/\/www.fmreview.org\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/FMR_logo1.svg","width":53,"height":62,"caption":"Forced Migration Review"},"image":{"@id":"https:\/\/www.fmreview.org\/#\/schema\/logo\/image\/"}}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fmreview.org\/ar\/wp-json\/wp\/v2\/fmr_content\/40858","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fmreview.org\/ar\/wp-json\/wp\/v2\/fmr_content"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fmreview.org\/ar\/wp-json\/wp\/v2\/types\/fmr_content"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.fmreview.org\/ar\/wp-json\/wp\/v2\/fmr_content\/40858\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":43881,"href":"https:\/\/www.fmreview.org\/ar\/wp-json\/wp\/v2\/fmr_content\/40858\/revisions\/43881"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fmreview.org\/ar\/wp-json\/wp\/v2\/fmr_content\/42743"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fmreview.org\/ar\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=40858"}],"wp:term":[{"taxonomy":"fmr_themes","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fmreview.org\/ar\/wp-json\/wp\/v2\/fmr_themes?post=40858"},{"taxonomy":"fmr_region","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fmreview.org\/ar\/wp-json\/wp\/v2\/fmr_region?post=40858"},{"taxonomy":"fmr_issue","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fmreview.org\/ar\/wp-json\/wp\/v2\/fmr_issue?post=40858"},{"taxonomy":"fmr_year","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fmreview.org\/ar\/wp-json\/wp\/v2\/fmr_year?post=40858"},{"taxonomy":"fmr_content_type","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fmreview.org\/ar\/wp-json\/wp\/v2\/fmr_content_type?post=40858"},{"taxonomy":"fmr_languages","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fmreview.org\/ar\/wp-json\/wp\/v2\/fmr_languages?post=40858"},{"taxonomy":"fmr_list_years","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fmreview.org\/ar\/wp-json\/wp\/v2\/fmr_list_years?post=40858"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}