{"id":41078,"date":"2019-03-11T00:00:00","date_gmt":"2019-03-11T05:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fmreview.org\/hagan-2-2\/"},"modified":"2025-03-12T17:33:42","modified_gmt":"2025-03-12T22:33:42","slug":"hagan-2-2","status":"publish","type":"fmr_content","link":"https:\/\/www.fmreview.org\/ar\/educacion-desplazamiento\/hagan-2-2\/","title":{"rendered":"Escuelas de la calle y autobuses escuela: provisi\u00f3n de educaci\u00f3n informal en Francia"},"content":{"rendered":"<p><span><span><span><span><span>Tras la destrucci\u00f3n de la Jungla de Calais en 2016, el gobierno franc\u00e9s lanz\u00f3 su pol\u00edtica de tolerancia cero hacia los campamentos, mediante la cual la polic\u00eda y los equipos de \u201climpieza\u201d destruyen sistem\u00e1ticamente cualquier asentamiento informal. La fundamentaci\u00f3n es que Francia tiene instituciones para albergar a inmigrantes, siempre y cuando acepten ingresar en el sistema de asilo formal. Sin embargo, para aquellos que, por cualquier motivo, no ingresan en el sistema, esto implica una mayor exclusi\u00f3n; al continuar con esta pol\u00edtica, las autoridades francesas menoscaban el acceso no solo a niveles de vida b\u00e1sicos, sino tambi\u00e9n a la educaci\u00f3n y otros servicios cruciales que brindaban los voluntarios en los asentamientos informales. <\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p><span><span><span><span><span>Los solicitantes de asilo no reciben ense\u00f1anza de la lengua oficial en Francia hasta que se les haya otorgado la condici\u00f3n de refugiados. No obstante, comenzar las clases antes en el proceso de asilo no solo facilitar\u00eda la integraci\u00f3n de aquellos cuyas solicitudes se aceptan, sino que tambi\u00e9n brindar\u00eda competencias valiosas y ofrecer\u00eda una distracci\u00f3n durante meses de ansiosa espera. Los solicitantes de asilo consideran la educaci\u00f3n como un impulsor del cambio a trav\u00e9s del cual pueden mejorar su calidad de vida, competir en el mercado laboral, etc.; en otras palabras, como algo esencial para tener una vida nueva en una sociedad nueva. Muchas personas en Francia promueven espacios de hospitalidad simples, espacios sin condiciones ni obligaciones que permitan a los solicitantes de asilo tener tiempo para descansar y pensar su plan para el futuro. Brindar educaci\u00f3n podr\u00eda ser una manera ideal de facilitarlo. <\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p><span><span><span><span><span>A pesar de las condiciones dif\u00edciles, hay muchas iniciativas comunitarias que brindan educaci\u00f3n de manera informal. Todas las tardes a las 18:30, los inmigrantes y solicitantes de asilo se re\u00fanen en la Plaza de Stalingrado en el noreste de Par\u00eds. Se dividen en tres grupos, de acuerdo con su dominio del franc\u00e9s, y se sientan en las escalinatas que conducen a la plaza p\u00fablica. Tres maestros voluntarios \u2014uno de cada nivel\u2014 de la organizaci\u00f3n local de voluntarios BAAM (<em>Bureau d\u2019accueil et d\u2019accompagnement des migrants<\/em>)<a href=\"#_edn1\" name=\"_ednref1\"><span><span><span>[1]<\/span><\/span><\/span><\/a><\/span><\/span><strong> <\/strong><span><span>traen pizarras y bol\u00edgrafos, repasan el alfabeto, oraciones b\u00e1sicas y vocabulario o gram\u00e1tica para los alumnos m\u00e1s avanzados. <\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p><span><span><span><span><span>En Calais, mientras tanto, el Proyecto de Autob\u00fas Escuela<a href=\"#_edn2\" name=\"_ednref2\"><span><span><span>[2]<\/span><\/span><\/span><\/a> busca brindar educaci\u00f3n b\u00e1sica a aquellos j\u00f3venes que viven de manera informal. Cada d\u00eda, este autob\u00fas de dos pisos amarillo brillante va a un lugar en Calais o Grande-Synthe, a corta distancia de donde viven las personas en zonas de bosque, lo m\u00e1s ocultos posible. El piso superior del autob\u00fas se ha convertido en un aula, con una sala m\u00e1s peque\u00f1a en la que se pueden realizar sesiones con un grupo peque\u00f1o. El piso inferior es un \u00e1rea recreativa para jugar y tocar instrumentos musicales. Para muchos, esta escuela m\u00f3vil es uno de los pocos espacios seguros donde el aprendizaje es posible. La mayor parte de los d\u00edas, el autob\u00fas est\u00e1 poblado de personas con ansias de aprender, especialmente en los meses de invierno, cuando tambi\u00e9n es uno de los pocos espacios que brinda refugio. M\u00e1s all\u00e1 de brindar la tan necesaria educaci\u00f3n informal, el Autob\u00fas Escuela muestra p\u00fablicamente el deseo de aprender de los reci\u00e9n llegados (y el de los voluntarios de ense\u00f1ar), contrarrestando la criminalizaci\u00f3n de las personas desplazadas y mostrando un modelo de recepci\u00f3n humano. <\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p><span><span><span>&nbsp;<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p><span><span><span><span><span>Maria Hagan <em><span><a href=\"mailto:mhh35@cam.ac.uk\"><span>mhh35@cam.ac.uk<\/span><\/a><\/span><\/em> &nbsp;<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p><span><span><span><span><span><span>Doctoranda, Departamento de Geograf\u00eda, Universidad de Cambridge <em><span><a href=\"http:\/\/www.geog.cam.ac.uk\"><span>www.geog.cam.ac.uk<\/span><\/a><\/span> <\/em><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span><span><span><a href=\"#_ednref1\" name=\"_edn1\"><span lang=\"EN-GB\"><span><span>[1]<\/span><\/span><\/span><\/a> <span lang=\"ES-MX\"><span><a href=\"https:\/\/baamasso.org\/en\/\"><span>https:\/\/baamasso.org\/en\/<\/span><\/a><\/span><\/span> <\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p><span><span><span><a href=\"#_ednref2\" name=\"_edn2\"><span lang=\"EN-GB\"><span><span>[2]<\/span><\/span><\/span><\/a> <span lang=\"EN-GB\"><span><a href=\"http:\/\/www.schoolbusproject.org\/\"><span>www.schoolbusproject.org\/<\/span><\/a><\/span><\/span> <\/span><\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tras la destrucci\u00f3n de la Jungla de Calais en 2016, el gobierno franc\u00e9s lanz\u00f3 su pol\u00edtica de tolerancia cero hacia los campamentos, mediante la cual la polic\u00eda y los equipos de \u201climpieza\u201d destruyen sistem\u00e1ticamente cualquier asentamiento informal. 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