{"id":40252,"date":"2012-08-14T00:00:00","date_gmt":"2012-08-14T05:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fmreview.org\/ludwig-2-2\/"},"modified":"2012-08-14T00:00:00","modified_gmt":"2012-08-14T05:00:00","slug":"ludwig-2-2","status":"publish","type":"fmr_content","link":"https:\/\/www.fmreview.org\/fr\/ludwig-2-2\/","title":{"rendered":"El papel de la cultura en la orientaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Los ni&ntilde;os refugiados e inmigrantes se esfuerzan en asimilar la cultura norteamericana, a menudo huyendo de las mofas y del sentimiento de no encajar. Sin embargo, al volver a casa es frecuente que sus padres les reprendan por ser demasiado americanos. Muchas familias reci&eacute;n llegadas temen que sus hijos se integren demasiado deprisa en la nueva sociedad y olviden o rechacen su herencia cultural. No es sorprendente que los j&oacute;venes refugiados e inmigrantes sientan que nadie entiende realmente por lo que est&aacute;n pasando, al navegar entre culturas diferentes a la vez que intentan definir sus propias vidas, identidades y destinos.<\/p>\n<p>El programa de orientaci&oacute;n Go-Betweener Mentoring Program, dirigido por Culture Connect, Inc., se encarga de emparejar a j&oacute;venes refugiados e inmigrantes con mentores que son refugiados o inmigrantes de primera o segunda generaci&oacute;n que posean el mismo origen cultural o uno similar, y que adem&aacute;s hablen la misma lengua materna que ellos. Dichos mentores se han enfrentado a muchos de los obst&aacute;culos con los que ahora se encuentran los j&oacute;venes refugiados e inmigrantes. Y lo que es m&aacute;s importante, los adultos constituyen ejemplos vivientes para la generaci&oacute;n m&aacute;s joven de que existen modos de combinar con &eacute;xito dos culturas aparentemente tan dispares. El mentor de Go-Betweener tambi&eacute;n juega un papel importante al ser capaz de comunicarse con los padres en su lengua materna. Esto no s&oacute;lo tranquiliza a los padres sino que tambi&eacute;n les ayuda a estar m&aacute;s relajados y mejor conectados con los recursos de una comunidad mayor.<\/p>\n<p>&quot;Entiendo c&oacute;mo es tener unos padres que no hablen ingl&eacute;s y se sientan inc&oacute;modos con otras personas con quienes no comparten una misma cultura y una misma lengua. Como persona adulta que soy, ahora puedo apreciar la angustia social que mis padres vivieron al encontrarse en un pa&iacute;s extranjero. Al haber sido una ni&ntilde;a atrapada entre dos culturas, puedo comprender la frustraci&oacute;n y la tristeza de N, a quien se le proh&iacute;ben cosas que a las adolescentes como ella s&iacute; se les permite hacer en Estados Unidos. Puedo darle consejos y ayudarle a entender de d&oacute;nde proviene su madre&quot;. (Mentora latinoamericana)<\/p>\n<p><em>Bernadette Ludwig (bludwig@gc.cuny.edu) es cofundadora y miembro de la junta directiva de Culture Connect, Inc. <\/em><a href=\"http:\/\/www.cultureconnectinc.org\/\">www.cultureconnectinc.org\/<\/a><em> y doctoranda de sociolog&iacute;a en The Graduate Center, Universidad de la Ciudad de Nueva York (CUNY).&nbsp;<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; Los ni&ntilde;os refugiados e inmigrantes se esfuerzan en asimilar la cultura norteamericana, a menudo huyendo de las mofas y del sentimiento de no encajar. Sin embargo, al volver a casa es frecuente que sus padres les reprendan por ser demasiado americanos. 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