{"id":41408,"date":"2013-05-22T00:00:00","date_gmt":"2013-05-22T05:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fmreview.org\/andemicael-2-3\/"},"modified":"2025-07-01T07:03:39","modified_gmt":"2025-07-01T12:03:39","slug":"andemicael-2-3","status":"publish","type":"fmr_content","link":"https:\/\/www.fmreview.org\/fr\/andemicael-2-3\/","title":{"rendered":"Dix bonnes raisons de pratiquer les arts dans les camps de r\u00e9fugi\u00e9s"},"content":{"rendered":"<p>Il est &eacute;vident que l&rsquo;activit&eacute; artistique n&rsquo;est ni une solution &agrave; tous les probl&egrave;mes, ni un rem&egrave;de miracle. Certaines entreprises artistiques n&eacute;cessitent une formation et un &eacute;quipement qu&rsquo;il est difficile d&rsquo;obtenir dans les camps, m&ecirc;me si de nombreuses activit&eacute;s artistiques ne demandent &agrave; peine plus que du temps et de l&rsquo;inspiration. Mais m&ecirc;me si vous n&rsquo;&ecirc;tes pas un artiste form&eacute; ou professionnel, si vous vivez dans un camp de r&eacute;fugi&eacute;s il y a de nombreuses bonnes raisons pour que vous vous impliquiez dans les arts, que ce soit la musique, la po&eacute;sie, la danse, la peinture, le dessin ou toute autre activit&eacute; cr&eacute;ative.<\/p>\n<ol>\n<li>\n\t\t<strong>L&rsquo;activit&eacute; artistique vous aide &agrave; utiliser votre temps de mani&egrave;re cr&eacute;ative et productive. <\/strong>L&rsquo;une des ressources que de nombreux r&eacute;fugi&eacute;s ont en abondance est le temps. Lorsque les possibilit&eacute;s d&rsquo;emploi sont limit&eacute;es, l&rsquo;activit&eacute; artistique est une mani&egrave;re d&rsquo;utiliser le temps productivement et cr&eacute;ativement, en consacrant son &eacute;nergie et son talent &agrave; des fins significatives. De plus, c&eacute;l&eacute;brer des f&ecirc;tes &ndash; comme la Journ&eacute;e mondiale des r&eacute;fugi&eacute;s ou des jours f&eacute;ri&eacute;s religieux ou s&eacute;culaires- par des repr&eacute;sentations artistiques peut vous aider &agrave; rester impliqu&eacute; dans des cycles temporels dont vous pourriez tr&egrave;s facilement vous d&eacute;connecter dans le cadre de la vie du camp.<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol>\n<li value=\"2\">\n\t\t<strong>L&rsquo;activit&eacute; artistique peut vous aider &agrave; g&eacute;rer les stress psychologiques et &eacute;motionnels qui font partie de la vie dans un camp de r&eacute;fugi&eacute;s. <\/strong>&Eacute;tant donn&eacute;e la pr&eacute;valence des traumatismes parmi les r&eacute;fugi&eacute;s se trouvant dans les camps, les m&eacute;canismes qui contribuent &agrave; la r&eacute;sistance et &agrave; la gu&eacute;rison sont une priorit&eacute; majeure tant pour le bien-&ecirc;tre des r&eacute;fugi&eacute;s que pour celui de l&rsquo;ensemble de la communaut&eacute;. Bien que l&rsquo;activit&eacute; artistique ne soit pas en mesure de se substituer &agrave; une th&eacute;rapie ou &agrave; des soins psychiatriques, le fait de participer &agrave; ce type d&rsquo;activit&eacute;s &ndash; qu&rsquo;elles soient priv&eacute;es ou publiques, formelles ou informelles &#8211; peut fournir le moyen d&rsquo;exprimer des &eacute;motions &agrave; la fois douloureuses ou agr&eacute;ables, de se confronter &agrave; des souvenirs difficiles, et parfois de trouver un moyen d&rsquo;&eacute;chapper &agrave; l&rsquo;accablement.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"margin-left:18.0pt;\">&nbsp;<\/p>\n<ol>\n<li value=\"3\">\n\t\t<strong>La participation &agrave; une activit&eacute; artistique peut contribuer &agrave; renforcer un sentiment de pouvoir et de capacit&eacute; d&rsquo;agir. <\/strong>Cela est particuli&egrave;rement vrai si vous initiez ou dirigez cette activit&eacute; personnellement. En outre, l&rsquo;aspect ludique des arts peut contribuer &agrave; l&rsquo;&eacute;panouissement tout autant des adultes que des enfants, r&eacute;affirmant la possibilit&eacute; de la joie m&ecirc;me dans le contexte de la vie en camp, et vous aider &agrave; refuser de consid&eacute;rer la pauvret&eacute;, la migration et l&rsquo;injustice comme un acquis normatif.<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol>\n<li value=\"4\">\n\t\t<strong>Une activit&eacute; artistique peut contribuer &agrave; vous connecter avec votre communaut&eacute; spirituelle. <\/strong>Prendre part aux rituels et observer une pratique religieuse peut &ecirc;tre une part importante de votre vie spirituelle, et les aspects artistiques de ces rites &#8211; chants religieux, pri&egrave;res po&eacute;tiques, danses spirituelles, d&eacute;corations des objets de culte, etc. &ndash; jouent un r&ocirc;le essentiel pour impliquer les sens dans la v&eacute;n&eacute;ration et la contemplation. C&eacute;l&eacute;brer les f&ecirc;tes religieuses par le biais d&rsquo;une expression cr&eacute;ative et des processions festives peut vous aider &agrave; vous connecter &agrave; la tradition religieuse &agrave; laquelle vous appartenez et &agrave; la communaut&eacute; religieuse dont vous &ecirc;tes s&eacute;par&eacute;.<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol>\n<li value=\"5\">\n\t\t<strong>L&rsquo;activit&eacute; artistique peut vous aider &agrave; pr&eacute;server votre culture traditionnelle alors que vous &ecirc;tes &eacute;loign&eacute; de votre terre d&rsquo;origine. <\/strong>Chanter des chants traditionnels, faire de l&rsquo;artisanat traditionnel et utiliser les langues traditionnelles pour composer des po&egrave;mes et d&rsquo;autres formes litt&eacute;raires peut vous aider &agrave; pr&eacute;server vos pratiques culturelles. Cela peut &eacute;galement vous aider &agrave; transmettre votre h&eacute;ritage culturel &agrave; vos enfants ou &agrave; d&rsquo;autres enfants dans le camp, m&ecirc;me s&rsquo;ils n&rsquo;ont jamais vu ou ne souviennent plus de leur pays d&rsquo;origine.<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol>\n<li value=\"6\">\n\t\t<strong>L&rsquo;activit&eacute; artistique peut vous aider &agrave; d&eacute;velopper un sentiment de partager une communaut&eacute; avec d&rsquo;autres r&eacute;fugi&eacute;s<\/strong>. Alors que le fait de trop insister sur les diff&eacute;rences entre groupes dans un camp de r&eacute;fugi&eacute;s peut occasionner des querelles et des divisions, l&rsquo;activit&eacute; artistique peut fournir des occasions de partager votre culture avec d&rsquo;autres en t&eacute;moignage d&rsquo;amiti&eacute;. Le fait de participer aux activit&eacute;s culturelles et artistiques d&rsquo;autres cultures peut vous aider &agrave; apprendre &agrave; conna&icirc;tre vos voisins dans le camp et vous aider &agrave; appr&eacute;cier ce qu&rsquo;ils apportent &agrave; la vie du camp.<\/li>\n<\/ol>\n<p>De plus, l&rsquo;activit&eacute; artistique peut aider les membres de la communaut&eacute; &agrave; discuter de sujets difficiles, g&ecirc;nants ou tabous. Plut&ocirc;t que de dire aux autres ce qu&rsquo;ils doivent faire ou ne pas faire, il est possible par exemple de mettre en sc&egrave;ne une pi&egrave;ce de th&eacute;&acirc;tre illustrant une pratique pr&eacute;judiciable et les effets qu&rsquo;elle peut avoir sur les personnes concern&eacute;es. Cela peut susciter une conversation sur la question, et donner aux membres de la communaut&eacute; la libert&eacute; d&rsquo;en discuter indirectement &agrave; travers la pi&egrave;ce de th&eacute;&acirc;tre. Une fois le silence bris&eacute; par rapport &agrave; un sujet, il peut &ecirc;tre possible de l&rsquo;aborder plus directement. Les artistes peuvent utiliser des r&eacute;cits, des chansons, des danses, des arts visuels et d&rsquo;autres moyens pour aborder des probl&egrave;mes sensibles et les rendre accessibles pour que le public puisse les consid&eacute;rer et en discuter.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol>\n<li value=\"7\">\n\t\t<strong>L&rsquo;activit&eacute; artistique peut contribuer &agrave; &eacute;tablir des ponts entre les r&eacute;fugi&eacute;s et les communaut&eacute;s d&rsquo;accueil.<\/strong> Les relations entre les r&eacute;fugi&eacute;s et les communaut&eacute;s d&rsquo;accueil sont complexes et souvent tendues. Partager vos pratiques artistiques culturelles et traditionnelles avec les membres de la communaut&eacute; d&rsquo;accueil et apprendre &agrave; conna&icirc;tre leurs activit&eacute;s artistiques et leur vie culturelle, peut contribuer &agrave; &eacute;tablir des ponts. Des interactions personnelles et culturelles de ce type peuvent &ecirc;tre importantes pour engendrer un respect mutuel, remettre en question les st&eacute;r&eacute;otypes des uns envers les autres, et favoriser des entreprises de coop&eacute;ration.<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol>\n<li value=\"8\">\n\t\t<strong>L&rsquo;activit&eacute; artistique peut aider les enfants &agrave; apprendre<\/strong>. Le recours aux chansons, aux images et &agrave; d&rsquo;autres outils artistiques peut aider les enfants &agrave; apprendre leurs le&ccedil;ons plus efficacement en leur permettant d&rsquo;utiliser plus compl&egrave;tement leur imagination et leurs sens que cela n&rsquo;est possible avec des m&eacute;thodes d&rsquo;apprentissage moins cr&eacute;atives. Il est &eacute;galement plus facile d&rsquo;apprendre et de m&eacute;moriser des informations lorsqu&rsquo;elles sont pr&eacute;sent&eacute;es sous la forme d&rsquo;un po&egrave;me ou d&rsquo;une chanson. Des pratiques participatives, comme jouer des sc&eacute;nettes et des pi&egrave;ces de th&eacute;&acirc;tre peuvent aider les &eacute;l&egrave;ves en rendant les le&ccedil;ons plus vivantes et en les impliquant en tant qu&rsquo;agents de leur propre apprentissage. Dans la mesure o&ugrave; l&rsquo;apprentissage artistique et cr&eacute;atif est divertissant, il permet de soutenir l&rsquo;attention des enfants pendant une p&eacute;riode plus longue que d&rsquo;autres types d&rsquo;activit&eacute;s &eacute;ducatives. En outre, il se peut que des enfants dont la vie a &eacute;t&eacute; boulevers&eacute;e par les traumatismes qui accompagnent la migration forc&eacute;e aient d&eacute;velopp&eacute; des difficult&eacute;s sp&eacute;ciales en termes d&rsquo;apprentissage dont il est n&eacute;cessaire de s&rsquo;occuper, et les arts sont tout &agrave; fait adapt&eacute;s &agrave; cet effet comme outils &eacute;ducatifs et th&eacute;rapeutiques.<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol>\n<li value=\"9\">\n\t\t<strong>L&rsquo;activit&eacute; artistique peut aider les adultes &agrave; apprendre et &agrave; d&eacute;velopper des comportements qui favorisent la sant&eacute; et le bien-&ecirc;tre physique, psycho-social et communautaire<\/strong>. Apprendre ne se limite pas aux mati&egrave;res scolaires, et l&rsquo;&eacute;ducation n&rsquo;est pas non plus r&eacute;serv&eacute;e aux enfants. Pour toute une s&eacute;rie de raisons similaires &agrave; celles qui font de l&rsquo;activit&eacute; artistique un moyen efficace pour faciliter l&rsquo;apprentissage des enfants, les arts fournissent &eacute;galement aux adultes des opportunit&eacute;s d&rsquo;&eacute;ducation et de d&eacute;veloppement. Les r&eacute;fugi&eacute;s peuvent se transmettre efficacement des informations importantes relatives &agrave; des pr&eacute;occupations sociales ou de sant&eacute; par le biais des arts (musique, th&eacute;&acirc;tre de rue, po&eacute;sie, affiches, etc.). Plus particuli&egrave;rement dans des communaut&eacute;s de r&eacute;fugi&eacute;s o&ugrave; les niveaux d&rsquo;alphab&eacute;tisation sont faibles, d&rsquo;autres moyens de communiquer des informations peuvent s&rsquo;av&eacute;rer plus efficaces que des brochures ou des m&eacute;thodes exclusivement bas&eacute;es sur du texte &eacute;crit.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Les arts peuvent &ecirc;tre particuli&egrave;rement utiles pour aborder des pr&eacute;occupations qu&rsquo;il serait habituellement impoli ou g&ecirc;nant de discuter en public. Des probl&egrave;mes comme des conflits ethniques, des violences domestiques ou des comportements sexuels &agrave; risque peuvent &ecirc;tre envisag&eacute;s par le biais du th&eacute;&acirc;tre de rue, par exemple, avec moins de risques de mettre les gens sur la d&eacute;fensive. La discussion communautaire peut entra&icirc;ner le d&eacute;veloppement de nouvelles normes sociales et la promotion de comportements plus adapt&eacute;s au plan social. Parce que les chansons, les po&egrave;mes et les images restent fix&eacute;s dans la m&eacute;moire, il est probable qu&rsquo;une s&eacute;ance de diss&eacute;mination ou une nouvelle norme sociale reste plus longtemps pr&eacute;sente dans les m&eacute;moires si elle est renforc&eacute;e des supports artistiques. Plus votre souvenir d&rsquo;un &eacute;v&eacute;nement durera longtemps et sera profond&eacute;ment ancr&eacute; dans votre m&eacute;moire, plus votre comportement individuel ainsi que les normes sociales collectives auront de chance de se modifier en cons&eacute;quence, vous permettant ainsi d&rsquo;exp&eacute;rimenter une transformation positive de vos habitudes et de vos attitudes.<\/p>\n<ol>\n<li value=\"10\">\n\t\t<strong>L&rsquo;activit&eacute; artistique peut vous aider &agrave; vous pr&eacute;parer &agrave; la vie au-del&agrave; du camp<\/strong>. M&ecirc;me si vous ne finissez pas par avoir une activit&eacute; professionnelle dans les arts litt&eacute;raires, visuels ou de la sc&egrave;ne, les comp&eacute;tences que vous aurez acquises en vous adonnant &agrave; une activit&eacute; artistique &ndash; comme l&rsquo;autodiscipline, la cr&eacute;ativit&eacute; et la patience &ndash; sont susceptibles de vous rendre service une fois que vous quitterez le camp et que vous commencerez &agrave; reconstruire une nouvelle existence.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Les lignes directrices de bon nombre d&rsquo;ONG internationales indiquent les arts comme un v&eacute;hicule potentiel et souhaitable pour la promotion des objectifs humanitaires essentiels &agrave; l&rsquo;&eacute;panouissement des &ecirc;tres humains. L&rsquo;expression artistique et culturelle constitue m&ecirc;me un droit prot&eacute;g&eacute; par la D&eacute;claration universelle des droits de l&rsquo;homme et par la Convention relative aux droits de l&rsquo;enfant. Avec la libert&eacute; de jouir de ce droit et tellement de raisons de l&rsquo;exercer, les b&eacute;n&eacute;fices de la pratique d&rsquo;une activit&eacute; artistique et d&rsquo;une expression cr&eacute;ative sont &agrave; votre port&eacute;e, m&ecirc;me dans le cadre limit&eacute; par le contexte d&rsquo;un camp de r&eacute;fugi&eacute;s.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Awet Andemicael <em><a href=\"mailto:awet@post.harvard.edu\">awet@post.harvard.edu<\/a><\/em> est musicienne et &eacute;crivaine et elle poursuit des &eacute;tudes doctorales en th&eacute;ologie &agrave; l&rsquo;Universit&eacute; de Yale.<\/p>\n<p>Ses recherches sur le r&ocirc;le des activit&eacute;s artistiques dans la vie des personnes qui vivent dans des camps de r&eacute;fugi&eacute;s ont &eacute;t&eacute; publi&eacute;es par le HCR et sont disponibles en ligne sur&nbsp;: <a href=\"http:\/\/www.unhcr.org\/4def858a9.html\">www.unhcr.org\/4def858a9.html<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il est &eacute;vident que l&rsquo;activit&eacute; artistique n&rsquo;est ni une solution &agrave; tous les probl&egrave;mes, ni un rem&egrave;de miracle. 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