Il est samedi et tout le monde passe la nuit à danser. Un groupe de jeunes hommes utilise des seaux en plastique pour un concert de percussions improvisé. Ce n’est pas avant 3h40 du matin que tout redevient calme. À…
J’ai appris pour la première fois l’existence de la barrière de Darién en 2015, quand j’ai commencé à travailler comme psychothérapeute pour les enfants non accompagnés arrivant aux États-Unis. L’immense majorité de ces enfants fuyait la persécution dans leur pays…
Le flux bien établi de migrants qui cherchent à atteindre les États-Unis (É-U ) en vue d’améliorer leur sécurité économique s’est vu renforcé de milliers de déplacés forcés qui fuient la violence et l’insécurité au Mexique[1]. Des distinctions strictes entre…
Fin 2015, j’ai mené des entretiens avec des Centraméricains qui vivaient dans un refuge à Ciudad Ixtepec, une ville dans le sud du Mexique, et avec des Salvadoriens qui avaient été expulsés du Mexique et se trouvaient dans un centre…
“I believe that creating specific and standard training modules geared towards humanitarian logistics will greatly enhance the quality of the programmes as well as promote a higher perception of a logistician’s role in general. This consequently helps us achieve the…
Since the pioneering work of Eglantyne Jebb, founder of Save the Children, young people have been at the forefront of humanitarian interventions. Jebb established fundamental principles: as an especially vulnerable social category children must be the first to receive relief,…
Despite Dayton’s broad scope, education was only mentioned as a part of an annex on human rights and fundamental freedoms. As a result, the ethno-national division of education that helped sustain the Bosnian war remains intact. For over a decade…
The second Global Consultation on Education in Emergencies took place in Cape Town, South Africa, 2-4 December 2004. The first, held in Geneva in November 2000, as recommended by the World Education Forum in Dakar in April 2000, led to…
Education in conflicts, emergencies and early reconstruction is a newly emerging field of academic research, policy research and teaching. Universities and research institutes worldwide are beginning to teach interdisciplinary modules on this theme within Bachelors and Masters degree programmes. Research…
The Global Survey on Education in Emergencies has gathered information on how many refugee, displaced and returnee children and youth have access to education and the nature of the education they receive. Information obtained from UNHCR, UNICEF and UNESCO –…