Étude du rôle fondamental de la littératie numérique en contexte de déplacement forcé
Les technologies numériques peuvent être des catalyseurs de changement positif pour les populations déplacées de force dans la mesure où les personnes possèdent les compétences numériques nécessaires pour participer aux activités numériques de manière pertinente et dans des conditions d’égalité et de sécurité.