2019

À l’heure actuelle, les évaluations de l’éducation en situation d’urgence se concentrent sur l’accès ou visent à comprendre les expériences et les qualifications des enseignants, plutôt que d’examiner étroitement les expériences et l’apprentissage des enfants[1]. De plus, de nombreuses évaluations…

À l’occasion du Sommet humanitaire mondial d’Istanbul de 2016, Dubai Cares[1] s’est engagé à accroître la part de son assistance aux programmes d’éducation dans les situations d’urgence (ESU) jusqu’à ce qu’elle atteigne 33 % de son portefeuille financier ; 10 % de cette…