Alice Philip et Olivia Berthon
Le mot des rédactrices
Les personnes ayant une expérience vécue du déplacement doivent être entendues. Leurs perspectives, leurs stratégies et les solutions qu’elles préconisent devraient être au centre des discussions à propos des politiques et des pratiques sur le sujet. Les auteurs de ce numéro se penchent sur les progrès réalisés, mais aussi sur le chemin qu’il reste à parcourir. Ils remettent en question les attitudes, soulignent les injustices et formulent des recommandations pratiques sur les manières d’aboutir à un changement.
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Heather Alexander, James Milner et Alice Philip
Encadrer les nouvelles voix dans les publications relatives à la migration forcée
Les commentaires des auteurs ayant participé à un nouveau programme de mentorat
contribuent à l’élaboration de solutions destinées à accroître l’inclusion des perspectives
sous-représentées dans le domaine de la publication d’articles sur les migrations forcées.
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Fnan Mhretu et Lokpiny Bol Akok
Rapprocher les jeunes et le pouvoir : l’expérience d’un conseil consultatif des jeunes au Caire
L’expérience acquise lors de la mise en place d’un conseil consultatif des jeunes au sein de
Saint Andrew’s Refugee Services, au Caire, souligne l’importance et les défis de l’inclusion
des voix des enfants et des jeunes réfugiés non accompagnés dans les discussions sur les
questions qui les concernent directement.
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Lilian Obiye
Écoutez ma voix : la participation des réfugiés à l’élaboration des politiques au Kenya
L’implication des réfugiés dans les récents changements législatifs au Kenya montre
comment la participation du public peut être utilisée comme outil pour émanciper les
réfugiés et leur donner la possibilité d’influencer la politique.
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Aleksejs Ivashuk
Lutter contre l’apatridie : de l’importance fondamentale de la voix des apatrides
Permettre aux voix des apatrides de se faire entendre plus fortement et plus largement est
fondamental pour permettre une meilleure compréhension du problème de l’apatridie et des
moyens de le combattre.
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Sahat Zia Hero, Alison Kent, Alexandra Kotowski et Parmin Fatema
Voix et pouvoir à l’intersection de l’art, de la technologie et de la défense des droits
La réponse aux réfugiés rohingyas révèle comment l’art et les technologies numériques
peuvent offrir aux réfugiés et aux PDI la possibilité de diriger, de défendre leurs droits et de
faire entendre leurs voix dans des contextes de déplacement forcé.
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Sefa Secen
Autoreprésentation des réfugiés syriens dans les médias en Turquie et en Allemagne
Les réfugiés sont de plus en plus nombreux à créer des plateformes médiatiques
alternatives afin de mieux représenter leurs propres points de vue.
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Bahati Kanyamanza et Emily Arnold-Fernandez
Une représentation significative commence au sommet : les réfugiés au Comité exécutif du HCR
Les représentants des réfugiés devraient constituer 50 pour cent du Comité exécutif du
HCR afin de garantir que l’Agence des Nations unies pour les réfugiés soit gouvernée par les
personnes qu’elle doit servir.
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Tristan Harley, Suyeon Lee et Najeeba Wazefadost
Être invité ne suffit pas : la participation des réfugiés et l’importance de l’écoute
Le Forum mondial sur les réfugiés de 2019 a eu une portée significative sur le plan de son
inclusion de représentants des réfugiés. Il y a beaucoup à apprendre en prêtant une attention
vigilante aux discours que les réfugiés ont prononcés – c’est-à-dire en écoutant réellement
leurs voix.
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Sana Mustafa, Deepa Nambiar et Rahul Balasundaram
Transfert du pouvoir dans le secteur du déplacement forcé : de la nécessité d’un changement organisationnel interne
L’apprentissage organisationnel, l’engagement et l’action axés à la fois sur le leadership des
réfugiés et sur la localisation sont essentiels si l’on veut assister à un transfert du pouvoir dans
le secteur du déplacement forcé.
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Daniel Davies et Emily Elderfield
Langue, pouvoir et voix dans le suivi, l’évaluation, la responsabilité et l’apprentissage : une check-list pour les praticiens
Les cadres de suivi, d’évaluation, de responsabilité et d’apprentissage doivent tenir compte
des langues utilisées par les gens, de la manière dont ils préfèrent accéder à l’information et
des termes que les participants comprennent et avec lesquels ils sont à l’aise.
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Christa Charbonneau Kuntzelman et Anila Noor
Au-delà de la consultation : créer des partenariats significatifs par la participation
Conséquence d’une répartition du pouvoir traditionnellement inéquitable, les voix des
personnes ayant une expérience vécue du déplacement sont souvent minimisées ou
réduites au silence dans les secteurs humanitaire, universitaire et de la gouvernance. Nous
proposons un modèle de partenariat significatif qui va au-delà de la consultation.
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Abdullah Sarwari, Musa Ahmadi et Tracey Donehue
Détenteurs de pouvoir et alliés « filtres » : un modèle de partenariat
À partir de leur expérience de travail en commun sur l’éducation des réfugiés en Indonésie,
les auteurs identifient quatre modes d’inclusion et d’exclusion des réfugiés dans les
processus décisionnels et discutent des rôles et responsabilités des alliés pour vaincre
l’intimation au silence des réfugiés.
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Meh Sod Paw, Minkyung Choi et Jihae Cha
Voix, identité et écoute : réflexions d’une réfugiée
Pour mieux comprendre les besoins réels des réfugiés et y répondre, nous devons nous
inspirer de l’histoire de personnes comme Meh Sod, qui s’est réinstallée aux États-Unis à
l’âge de 12 ans.
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Rachel Silver, Mark Okello Oyat, HaEun Kim et Sahra Mohamed Ismail
Engagements rhétoriques et réalités du financement à Dadaab, Kenya
Dans cet article, nous nous appuyons sur nos diverses expériences en tant qu’équipe de
recherche transnationale affiliée au projet Borderless Higher Education for Refugees pour
réfléchir à la manière dont les pratiques de financement actuelles continuent de limiter la
recherche menée par les réfugiés à Dadaab, au Kenya.
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Rossmary D. Márquez-Lameda
Financement, crédibilité et visibilité : soutenir la recherche sur la migration forcée dans le Sud Global
Les universitaires du Sud Global qui mènent des recherches sur la crise du déplacement
au Venezuela sont confrontés à divers défis en matière de financement, de crédibilité et
de visibilité. Les chercheurs interrogés réfléchissent à la manière de relever ces défis à la
lumière des réalités sur le terrain.
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Kirandeep Kaur
Coécriture et publications inclusives
Mes réflexions sur la publication inclusive par le biais de la coécriture ont souligné de
nombreux obstacles auxquels sont confrontés les chercheurs réfugiés et les participants
à la recherche dans leur visée d’être publiés sur un pied d’égalité avec les chercheurs
occidentaux non réfugiés.
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Ahmad Akkad
Universitaires syriens déplacés : des voix non entendues dans le monde académique
Un soutien à plusieurs niveaux est nécessaire pour permettre aux universitaires déplacés de
participer au monde académique et d’être entendus en tant que chercheurs à part entière –
et pas seulement en tant qu’universitaires déplacés.
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Asma Rabi, Noor Ullah et Rebecca Daltry
Exclusion de la discussion : réflexions de réfugiés afghans
Alors que les voix des réfugiés sont de plus en plus valorisées dans la recherche et
l’élaboration des politiques, les réfugiés afghans continuent de se heurter à des obstacles
lorsqu’il s’agit d’accéder et de participer à ces discussions. Leurs observations permettent
de formuler des recommandations sur la manière d’accroître l’inclusion pour éclairer le
processus décisionnel.
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Abis Getachew, Mary Gitahi, Uwezo Ramazani et Andhira Yousif
Quand les personnes déplacées mènent la recherche : l’expérience de l’Afrique de l’Est
Quatre chercheurs déplacés menant une étude sur les organisations dirigées par des réfugiés
en Afrique de l’Est débattent des avantages et des défis associés au fait d’être un chercheur
« initié ».
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Cory Rodgers
De la coexistence à la cohésion dans les relations entre réfugiés et populations hôtes
L’amélioration de la « cohésion » est devenue un objectif commun dans les contextes d’accueil
des réfugiés. Toutefois, ce terme est souvent utilisé sans définition claire, ce qui n’est pas sans
conséquence sur les politiques et les programmes.
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Dawn Chatty
Évolution du « secteur de la stabilité » au Liban : le rôle de la société civile
Au cours des dernières décennies, la société civile a joué un rôle fondamental dans le soutien
de la stabilité sociale au Liban, notamment en s’efforçant d’améliorer la cohésion sociale entre
les différents groupes.
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Watfa Najdi
Les tensions liées à l’aide humanitaire après l’explosion du port de Beyrouth en 2020
Les tensions peuvent s’intensifier dans des contextes de crises qui se chevauchent : il
incombe aux acteurs humanitaires de reconnaître les différents types de tensions résultant
de la distribution de l’aide et de réagir en conséquence.
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Michael Owiso
Politiques incohérentes et priorités contradictoires au Kenya
Depuis 2013, le Kenya a adopté des politiques contradictoires pour gérer ses affaires
relatives aux réfugiés, avec des appels simultanés à l’encampement, à l’intégration
socio-économique et à la fermeture des camps – qui touchent à la fois les réfugiés et les
communautés d’accueil.
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Ekai Nabenyo
La politique de partage de l’aide avec les communautés d’accueil
Si l’extension aux communautés d’accueil de l’aide et des services destinés aux réfugiés
constitue une stratégie qui permet de préserver l’« espace de protection » humanitaire, elle
peut également susciter des attentes irréalistes quant aux droits des populations hôtes.
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Stephen Hunt et Cory Rodgers
Mesurer la cohésion sociale : les leçons du camp de Kakuma
Diverses enquêtes ont été menées pour mesurer la cohésion sociale dans les contextes
de déplacement. Leurs résultats doivent cependant être interprétés avec prudence par les
personnes désireuses d’étayer les politiques et les programmes.
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Danielle Vella et Diana Rueda
Réflexions sur les approches et les obstacles à la réconciliation
Dans une série de discussions de travail, le Jesuit Refugee Service (JRS) s’est attelé à
recenser les obstacles communs à la réconciliation. Les progrès à réaliser pour surmonter
ces obstacles commencent à l’échelle individuelle.
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